教子事例九则

　　一则：

　　儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

　　一分钟余，我走向桌子，大声问：

　　＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

　　儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

　　＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

　　＂我，爸爸，我撞的!＂

　　＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂

　　儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

　　自此，儿学会了责任和担当!

　　二则：

　　儿三岁。无故大哭，我问：

　　＂咋了，哪不舒服?＂

　　＂没有不舒服。＂

　　＂那为什么哭！＂

　　＂就是要哭!＂明显撒娇。

　　“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

　　说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂

　　2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

　　＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

　　至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!

　　三则：

　　儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

　　“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

　　“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

　　回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

　　“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

　　“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

　　＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

　　＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

　　＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

　　＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

　　＂好吧，不去就不去了。＂

　　从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

　　四则：

　　儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

　　＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

　　＂嗯，麦当劳!想吃?＂

　　＂想吃!＂

　　＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

　　接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

　　“爸爸，我当然要做英雄！”

　　＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂

　　＂能不吃!＂很坚定!

　　＂太棒了，英雄!回家吧。＂

　　儿流着口水，随我回。

　　从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

　　五则：

　　儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

　　＂委屈?＂

　　＂委屈!＂儿泣答。

　　＂愤怒?＂

　　＂愤怒!＂儿嚎啕。

　　＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

　　＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

　　＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

　　＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

　　＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

　　理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

　　＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

　　＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

　　＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

　　＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂

　　＂要这样的?＂儿惊愕。

　　＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

　　＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

　　＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

　　＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

　　＂好，爸爸支持你!＂

　　自此，儿学会了选择和代价。

　　六则：

　　儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。

　　＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

　　＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

　　＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

　　＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

　　“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

　　“是个被动的人！＂儿子回答。

　　“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

　　“是弱者，是小人!”儿怯怯。

　　＂那你要做大人，还是小人?＂

　　＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

　　翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

　　七则：

　　儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

　　＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

　　＂嗯。＂承认，低头!

　　＂每次玩完之后，什么感受?＂

　　＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

　　＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

　　＂是的，爸爸。＂儿很无助。

　　＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

　　＂爸爸!＂儿惊愕!

　　＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

　　儿流泪，亲手砸了电脑!

　　从此，儿懂得了什么叫原则。

　　昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

　　八则：

　　儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：

　　＂爸爸，您好!＂很兴奋!

　　＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

　　＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

　　＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂

　　＂那我呢?我也想你们!＂

　　＂你找你妈去呀!＂

　　＂哦!＂

　　从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

　　九则：

　　儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

　　＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

　　＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

　　＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

　　＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

　　约5分钟，我从房间出，厉声道：

　　＂咋了?在这里发疯!＂

　　＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

　　＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

　　儿止哭，站起，低头：

　　＂爸爸，她们冤枉我。＂

　　＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

　　儿挺腰，抬头：

　　＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

　　＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

　　＂没有，很多作业要做。＂

　　＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

　　儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

　　我们仨会心一笑。

　　＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!