幸福的起点 目录 引子：怎样算是真正享有幸福

　　幸福的起点

　　目录

　　引子:怎样算是真正享有幸福

　　一、确立正确的人生信仰

　　二、缺乏信仰的综合症

　　(一)、失落

　　(二)、空虚

　　(三)、什么都不信的信仰

　　三、确立人生信仰的重要性

　　(一)、信仰是护身符

　　(二)、戒条是泯灭人性吗

　　(三)、佛法对人性的理解

　　四、信仰的内涵

　　(一)、信仰的核心——三宝

　　(二)、信仰的准绳——因果

　　(三)、信仰的落实——无我

　　(四)、信仰的归宿——智慧

　　结论

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　　幸福的起点

　　引子:

　　小风筝 大道理

　　幸福不是外在的,但可以表现于外。如果一个人哭,你肯定说他不幸福, 为什么?因为他内心痛苦,表现于外在就是忧郁、苦闷,说明他不幸福。当你看到一个人满面笑容,说明他内心充满了喜悦。

　　我曾思考过一个问题:人生的幸福到底从什么时候开始?不知大家有没有注意生活中的一些现象,我常从中得到启发。比如说我小时候放风筝,但一次也没有放起来。后来99年的时候,我到北京读研究生,那时我每天上完课都坚持走路回住处。从佛学院到陶然亭往返5公里要走两个多小时,路上总有很多人在放风筝。看着风筝飞的时候颇有感触,寻思风筝在天上是仅凭着风在飞吗?恐怕不行!就在我思考的时候,我身边有一个老人的风筝因线断了掉下来,而别人的风筝还在飞。于是我想到,风筝飞上去的原因不只是有风,还因为有一根线拽着它。这根线从表面看是拉着它不让它乱飞,是在限制它的自由。可是,正因为有根限制它自由的线,才保证了它在天空中能够自由的飞翔。因此我对这根线有了深入的认识:它能保证风筝自由飞翔,它是让放风筝的人真正感觉到快乐喜悦的根本保障。

　　怎样算是真正享有幸福?

　　从这件事我进一步想到人类社会,特别是今天这个讲人权的时代。我们喜欢自由,小时候为了自由挨了不少骂,也恨了不少人。在家里你想自由不受人管,可是父母就要管你,你心里就会觉得不是滋味,这两个老东西为什么要管我!在学校同样,不上课有人管你,想为所欲为有老师管你,心里就想老师怎么这么坏!我讲的这些,都是我的亲身经历,我曾经恨过他们,但是通过风筝的启示,我受到启发了。父母要给子女一定范围的限制,他们的目的是什么?是不希望你变成蛇,是希望你成龙成凤。可是你没有领会,因此心中有恨,在学校也是如此。所以我们要想真正拥有人生自由和幸福快乐,就必须以接受一定条件的约束限制为保障。

　　今天的人很不愿受管制,这是个普遍的社会现象。但是反过来,正因为我们不愿受约束管制,结果带来很多社会问题和综合症。上述风筝带给我们的启示说明,幸福和自由是在一定约束下产生的。正因为线把风筝拉住,它在空中才会有方向感,才会有轨道,就像大海中的船有航线一样。如果它没有了方向感,没有了轨道,就自然要掉下来。人生也是如此,在整个人生旅程中,人如果没有方向没有轨道,那么其身心和言行举止就是散乱的,幸福就无从谈起。